Um terapeuta ocupacional pediátrico intervém através de atividades lúdicas e do brincar, com o principal objetivo de estimular o desenvolvimento da criança nas diferentes áreas de desempenho. Desta forma, espera-se que esta seja capaz de usufruir das suas capacidades e de interagir com o ambiente de forma positiva.

 

Os blocos de construção são muitas vezes utilizados em sessões de Terapia Ocupacional pois vão ao encontro dos interesses de crianças de qualquer faixa etária, para além de também promoverem as competências físicas, cognitivas e sociais.

 

Dependendo da idade e dos interesses da criança, podem ser utilizadas peças maiores, que facilitem a manipulação, ou mais pequenas, exigindo uma motricidade fina mais complexa. É possível também escolher entre peças simples, com diferentes cores ou formas geométricas e também peças com formas de animais, pessoas ou objetos, trabalhando desta forma a formação de conceitos, por exemplo.

 

Com este tipo de brinquedo é possível estimular a criatividade, a imaginação; trabalhar a coordenação motora, a motricidade fina, a atenção/concentração, a resolução de problemas, a orientação espacial; promover a comunicação verbal e não-verbal e a partilha, entre outros.

 

Para além disso, a utilização dos blocos de construção também ajuda a promover o jogo simbólico (“faz de conta”), essencial para o desenvolvimento de todas as crianças.